TOP TEN DEL MODELO EDUCATIVO EN FINLANDIA

Uno de los objetivos del sistema educativo finlandés es velar por las capacidades, las aptitudes y la cultura de toda la población. El principio de la educación permanente.
Los finlandeses poseen un elevado nivel educativo. En las comparaciones internacionales se destaca especialmente la educación de los jóvenes. La evaluación PISA (Proyecto Internacional para la Producción de Indicadores de Resultados Educativos de los Alumnos) realizada por la OCDE EN EL AÑO 2001, mostró a Finlandia entre los primeros países del mundo. Hoy Finlandia lidera las evaluaciones internacionales de matemáticas, lengua y ciencia, donde ocupa los primeros puestos, cuando no el primero.
¿Pero qué los distingue?

1. UNIDAD Y EQUIDAD DEL SISTEMA: todos los estudiantes que se encuentran en el mismo nivel, reciben el mismo programa educativo.
2. FORMACIÓN DE LOS DOCENTES: existe un riguroso proceso de selección que rige en la formación de los maestros, solo ingresa menos del 20%.
3. TODOS LOS DOCENTES TIENEN FORMACIÓN UNIVERSITARIA: la carrera docente es de las más populares y ser maestro tiene tanto prestigio como ser médico o abogado.
4. LA EDUCACIÓN ESTÁ EN MANOS DE LOS MUNICIPIOS CON FUERTE AYUDA DEL GOBIERNO CENTRAL: 95% del sistema educativo es estatal. Hoy los docentes pueden elegir los libros de texto, el programa que sigue la escuela, fijar directivas sobre cuestiones disciplinarias, de evaluación y la cooperación entre las escuelas y los padres.
5. PRINCIPIO DE EDUCACIÓN PERMANENTE: Uno de los objetivos del sistema educativo finlandés es velar por las capacidades, las aptitudes y la cultura de toda la población. Ofrecer la posibilidad de aprender algo nuevo durante toda la vida es un importante objetivo de todo el sistema, desde la educación básica hasta la destinada a los adultos.
6. LA CANTIDAD DE HORAS NO EXPLICA LOS RESULTADOS: más importante es preguntar cuán efectivamente se usa el tiempo para aprender y enseñar.
7. ESTRECHA RELACIÓN CON EL ÁMBITO LABORAL: La instrucción profesional finlandesa, además de la educación teórica, períodos en los talleres y laboratorios de los mismos institutos y prácticas en sitios de trabajo.
8. CONTRATO DE TRABAJO Y APRENDIZAJE A PLAZO FIJO: se firma un contrato de trabajo y aprendizaje a plazo fijo. El aprendizaje se produce en la labor práctica.
9. ESCUELA GRATUITA PARA TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS: se estableció la enseñanza gratuita y obligatoria, y la educación profesional y superior organizada por el poder público.
10. COMPRENSIÓN DE LAS NECESIDADES DEL ALUMNO: una de las fortalezas del sistema educativo finlandés es que garantiza posibilidades igualitarias de aprendizaje independientemente de la condición social.

Aprender a aprender

El aprendizaje es un proceso continuo que permanece durante toda la vida. Aprender sistemáticamente al principio puede resultar laborioso pero una vez que lo logramos se convierte en la experiencia más divertida que tiene que ver con la forma como organizamos en nuestra mente lo que aprendemos.

Top ten del aprendizaje significativo:

1.- Seleccionar.- de tal forma que tu mente sea un depósito de tesoros de conocimiento especializado. palabras clave: orden, cuidado, disciplina.

2.- Atender.- nuestra mente tiene la capacidad para recordar principalmente aquello en que depositamos nuestra atención, para ello requerimos tener también nuestras vivencias. palabras clave: atención, vivencia.

3.- Comprender.- dar un significado a las cosas, agrupando hechos e ideas significativas.

4.- Nemotecnizar.- establece un sistema práctico para recordar asociando palabras clave, de símbolos visuales.

5.- Programar.- establece un sistema programado de estudio, por ejemplo: 20 días del mes, durante 15 minutos.

6.- Concentración.- suprime causas distractivas: externas; radio, televisión, etc. internas como: temor, angustia, preocupación, etc.

7.- Aprendizaje verbal.- se logra cuando se le explica un tema complicado.

8.- Aprendizaje gráfico.- interpreta y retiene cuando ve en forma gráfica.

9.- Aprendizaje emocional.- es una liga emocional con la información que se quiere recibir y tiene que ver con los demás; olfato, gusto, tacto, oído, vista.

10.- Aprendizaje práctico.- la práctica hace al maestro, esto significa que entre más practiquemos, más apendemos.

Las claves del cambio organizacional

Hoy en día las empresas requieren tener una gran capacidad para anticipar, adaptarse y transformarse permanentemente y de forma más rápida que la competencia para reforzar su posición competitiva.
He aquí el top ten para evolucionar a las empresas:

1.- Visualizar.- enfocar el objetivo, las estrategias y las líneas de acción.

2.- Dinamizar.- producir el movimiento del cambio en toda la organización.

3.- Catalizar.- Acelerar el cambio, para no perder el ritmo.

4.- Guiar.- conducir el proceso de cambio para asegurar su óptimo desarrollo.

5.- Materializar.- Generar los resultados económicos y cualitativos esperados.

6.- Participar.- la participación de todos en la organización es vital.

7.- Gestionar la colaboración.- eliminar las resistencias.

8.- Gestionar el apoyo directivo.- reorientar las relaciones de poder para que apoye el proceso.

9.- Formar.- la formación técnica y las relaciones interpersonales de todos.

10.- Comunicar.- crear una comunicación abundante y organizada que favorezca la participación de todos.